38) "A" Grubundaki Dersler, "B" Grubundaki Derslerden Sonra Olmalıdır. (A<B) (#30)
A Grubu Derslerin B Grubu Derslerden Sonra Planlanması
🔔 Bu planlama ilişkisi, ders programında belirlenen “A” grubundaki derslerin, aynı gün ya da haftalık programda, mutlaka “B” grubundaki derslerden sonra yer almasını zorunlu kılar.
⚠️
-
A grubu dersleri: Programda belirli bir sırada bulunması gereken ders grubunu ifade eder.
-
B grubu dersleri: A grubunun ardından gelmesi gereken ders grubudur.
-
Kural, “A dersleri, B derslerinden sonra başlamalıdır” şeklinde bir zaman sıralaması oluşturur.
🔔 A < B Tanımı:
A: Sonraki sırada yer alacak dersler. B: Önce yer alacak dersler.
🧪 Kullanım Alanları
✅ İçeriği birbirine bağlı olan derslerde, öğrencilerin konuları daha iyi kavrayabilmesi için derslerin sıralı işlenmesini sağlar.
✅ Teorik ve uygulamalı dersler arasında tutarlı bir akış sağlanır.
✅ İçeriği birbirine bağlı olan derslerde, öğrencilerin konuları daha iyi kavrayabilmesi için derslerin sıralı işlenmesini sağlamak.
🧪 Kullanım Amaçları ve Örnek Durumlar
☑️ Örneğin: “Kimya Teorisi (B grubu), Kimya Laboratuvarı (A grubu) dersinden önce yapılmalıdır.” Amaç: Teorik bilgilerin önce verilmesiyle, laboratuvar çalışmaları sırasında öğrencilerin daha etkin olmasını sağlamak.
☑️ Örneğin: Öğretmen önce 9-A sınıfında bir dersi (B grubu), ardından 9-B sınıfında başka bir dersi (A grubu) verecektir." Amaç: Öğretmen önce 9-A sınıfında bir dersi (B grubu), ardından 9-B sınıfında başka bir dersi (A grubu) verecektir.
PLANLAMA İLİŞKİSİ KURMA ADIMLARI VE UYGUN KART İLİŞKİSİ SEÇİMİ
🔔 aSc Timetables programında “kart” terimi, belirli bir ders, etkinlik, öğretmen veya sınıf için zaman tablosunda bir yerleşim öğesini ifade eder.
🔔 aSc TimeTables programında, ders programı planlaması sırasında kullanılan “kart ilişki türü” ifadesi, belirli derslerin veya sınıfların zamanlamalarını ve ilişkilerini düzenlemek için kullanılan bir terimdir.
🧪 Kart İlişki Türüne Erişim
🔔 Ders programınızda, “Ana Menü” üzerinden; “Planlama İlişkileri” başlığına tıklayınız.
🔔 Açılan pencerede, “Gelişmiş” butonuna tıklanır.
🔔 “Kart İlişki Türü” seçeneklerine buradan erişim sağlanır.
🧪 Kart İlişki Türünün Belirlenmesi
🔔 Bu kural, ders programı planlama algoritmalarında bir öncelik kısıtı olarak işlev görür.
⚠️ Değiştir Sınıflar A Programda belirli bir sırada bulunması gereken ders grubunu ifade eder. ⚠️ Değiştir Sınıflar B A grubunun ardından gelmesi gereken ders grubudur.
Bknz: Planlama İlişkileri Kullanılırken Nelere Dikkat Edilmelidir ?
🔔 Uygula: İlgili sınıfları veya dersleri seçtiğimiz alandır. İlişkiyi sadece belirli dersler veya sınıflar için uygulamak istiyorsanız, burada detaylı filtreleme yapabilirsiniz.
🔔 Filtre: Uygulanacak olan öğretmen, ders, sınıf seçilmektedir.
Bknz: Planlama İlişkilerinde Filtre Kullanımı
🔔 Takvim alanında ise; hangi gün ve saatlerde bu ilişkinin dikkate alınacağı ayarlanmaktadır. Gerekirse takvim seçeneğini kullanarak gün bazında özel ayarlamalar yapabilirsiniz. Planlama ilişkisinin uygulanmasını istediğiniz günleri “yeşil tik” ile işaretleyin.
Bknz: Planlama İlişkilerinde Takvim Kullanımı
🔔 Araçlar: Eğer ilişkinizi daha detaylı tanımlamak isterseniz, Araçlar bölümünü kullanarak saat bazlı ya da ders kartı uzunluğuna göre ek kısıtlamalar ekleyebilirsiniz. Örneğin, derslerin günlük en az 2 saat olması gerektiğini belirtebilirsiniz.
Bknz: Planlama İlişkilerinde Araçlar Kullanımı
🔔 Planlamadaki önem düzeyi, aSc Timetables’da tanımlanan bir planlama ilişkisinin diğer ilişkilere göre önceliğini ve esneklik derecesini belirler. Bu düzeyi “Yüksek” olarak belirleyelim.
Bknz: Planlama İlişkilerinde Önem Düzeyi Belirleme
🧪 Başlığımızı örnek ile açıklayacak olursak;
🔔 38) “A” Grubundaki Dersler, “B” Grubundaki Derslerden Sonra Olmalıdır. (A<B) (#30) planlama ilişkisine göre, A grubundaki derslerin başlangıç saati, B grubundaki derslerin bitiş saatinden daha sonra olmalıdır.
1. Planlama ilişkileri üzerinden kart ilişki türü seçimi yapılır.
- "38) “A” Grubundaki Dersler, “B” Grubundaki Derslerden Sonra Olmalıdır. (A<B) (#30)"
ilişki türü seçilir.
2. Sınırlama parametresi belirlenir.
- Bu planlama ilişkisinde parametre seçimini 0 yaparsak, planlama ilişkisinde gün esnekliği sağlanmaz.
3. Planlama ilişkisini uygulamak istediğimiz alan seçimi yapılır.
- Bu ilişki türü için örneğimize göre “Küresel Uygula” kriteri seçilmelidir.
4. Uygulama seçimiyle ilgili filtreleme yapılır.
- İlişkiyi uygulamak istediğiniz sınıf filtrelerden seçilir.
- Örn; A grubundaki dersleri Türkçe dersleri B grubundaki Hayat Bilgisi derslerinden sonra yerleştirir.
5. Seçimlerin geçerli olmasını istediğimiz gün ve zaman aralığı “yeşil tik” konularak işaretlenir.
6. Önem sıralaması “Yüksek” olarak seçilir.
🔔 Planlama ilişkisi oluşturmadan önce program, aşağıdaki görseldeki gibidir.
🧪 Sonuç
🔔 38) “A” Grubundaki Dersler, “B” Grubundaki Derslerden Sonra Olmalıdır. (A<B) (#30) kuralını kullanarak A grubundaki derslerin başlangıç saati, B grubundaki derslerin bitiş saatinden daha sonra başlayacak şekilde planlaması yapıldı.
⚠️ Ders programınızın başarılı bir şekilde oluşması için ilişkinizi tanımladıktan sonra Planlama Öncesi Kontrol özelliğini kullanarak tanımlamanızın hatasız olduğundan emin olun. Eğer bir hata alırsanız, ilişkiyi düzenleyip tekrar kontrol edin.
Bknz: Planlama Öncesi Kontrolün Önemi
Kaynak: ASC Türkiye Forum — https://forum.ascturkiye.com/d/117-38-a-grubundaki-dersler-b-grubundaki-derslerden-sonra-olmalidir-ab-30